Русские лингвисты и языковеды давно определили понятие «падеж». В школьной программе изучается шесть падежей, и ученикам они хорошо известны. Но только тем ученикам, которые внимательно слушают урок и закрепляют материал дома. А Юра Сережкин падежей не знал, и ему пришлось на ходу их выдумывать. Нужно сказать, что в затейливости мышления Юре Сережкину не откажешь. И хотя учительница Людмила Аркадьевна признала оригинальность Юриных падежей, в современную теорию языкознания они точно не попадут.
Архив метки: Рассказы о школе
Зимой человек носит теплые вещи, и их, как правило, немало. И если для старших детей процесс одевания трудности не представляет, то для первоклассников это определенная проблема. Шестой «А» и шестой «Б» — шефы первоклассников. Именно они помогают своим подшефным одеваться. Однажды было устроено целое одевалочное соревнование: кто быстрее поможет одеться своим подшефным. Соревнование – это скорость, соперничество, азарт. Где тут разбираться, чья это шапка или пальто? Главное – выиграть!
Раз уж поступил в школу, приступил к занятиям – опаздывать нельзя. И рад бы Павлик, мальчик из рассказа М.Зощенко завести будильник, но вот проблема. Будильника у них в доме не было. Пришлось проявить смекалку. Опаздывать-то не хочется. Перед одноклассниками стыдно. Чем же закончилась эта история с часами и будильниками?
Рассказ «Новый учитель» — из серии весёлых школьных рассказов. Школьный мир — это мир, в котором есть умное и доброе, строгое и важное, смешное и забавное.
Озорные рассказы про школу – их читать и слушать интересно. Как там, в этом школьном мире? Какие новости? Что забавного случилось на уроке или на перемене?
В рассказах о школе вымысел сочетается с документальным началом. Школьная жизнь полна всяких неожиданностей, забавных моментов – о них можно с интересом рассказать.
Ученику Васе Петухову никак не удавалось произнести правильно букву Р. Он рычал, как тигр, ревел, как рысь, гремел, как гром – но победить строптивую букву не получалось. Однажды Васю вызвали к доске – темой его рассказа была буква Р. Сложно пришлось мальчику – но он ловко выкрутился…
Настоящий друг или нет – это проверяется в сложных ситуациях. Школьник Петя попал именно в такую ситуацию. Смог ли Ваня помочь своему другу?
Весёлые школьные рассказы имеют особую цену. Они поднимают настроение, и обязательно учат чему-то хорошему.
Представьте себе, что если вы даже очень захотите, то не сможете сделать так, чтобы время шло медленнее. Не успеваете что-то сделать (например, домашнее задание) и хочется, чтобы минутки затормозились. Но так не бывает. Время надо ценить. Школьники Олег и Юра умели ценить время. Но только… на словах.