Сюжет басни «Лиса и Журавль» стар, как мир. Насмешница Лиса пригласила длинноносого Журавля в гости и по законам гостеприимства предложила ему угощение. Оно было представлено на тарелке, по которой Журавль попусту постучал, так как не смог ухватить никакой еды. Что проку в таком гостеприимстве? Журавль решил отплатить Лисе той же монетой. Читать и слушать басню
Архив рубрики: Басни
Басня на тему «Школа» о тех хвастунах, которые галдят о своих ученических заслугах, а у самих успеваемость на слабенькую троечку. Стоит сказать о том, что пока у тебя нет стабильных достижений, а именно хороших и отличных отметок, лучше не хвастаться и не бравировать. Все в жизни оценивается по конечному результату. А если результата в учебе, главном труде школьника, нет, то умным себя не выставляй.
Понадобилось мужикам дерево. Само собой разумеется, что для работ с деревом инструмент нужен. Вот только вопрос: какой инструмент лучше: топор или пила? Один мужик настаивает, что топор, другой — что пила. А третий мужик, видя их распри, решил примирить их. Он сказал, что на самом-то деле лучше тот инструмент, который востёр. Оказалось, что и топор и пила были тупые и работать ими было невозможно. Чем закончился спор двух мужиков? Рассердились и стали силу друг другу показывать.
Басня «Кошка» про обиду. Обида – это реакция человека, которую нельзя отнести к положительным. Считается, что обидеть человека невозможно, обижается он сам, сам принимает решение – обидеться ему или нет. Лучше свои обиды не лелеять, не холить. Не стоит уделять им внимания. Лучше всего обиду отпустить.
Кто такой невежда? Это человек слабо образованный, малосведущий. В человеческом невежестве принято считать за вздор то, чего не знаешь. Умные люди с невеждами не спорят, к их советам не прислушиваются. Басня о невежде — это поучительная история о том, как кто-то, не разбираясь в ситуации, принимает свое мнение за истину в последней инстанции.
Басня на школьную тематику «И мы пахали» о ловкаче, который не прочь присвоить себе труд других. Среди школьников нашелся мальчик, который полезным трудом на пришкольном участке себя не обременил. Он только подгонял работающих, делал замечания, которые, заметим между прочим, никому не нужны. Читать и слушать басню