Эта сказка про ёжика, который считал себя несчастливым. А было ли так на самом деле? Ёж любил поплакаться в жилетку. Как относились к этому его друзья? Еще в сказке говорится о том, как распознать счастье.
Есть на свете большие корабли и маленькие кораблики. Большие корабли хорошо знакомы с морем и понимают его законы. А маленькие кораблики знают далеко не все, что связано с морем. И иногда допускают ошибки. Сказка про кораблик – это сказка, которая научит главному: надо всегда думать о своей безопасности. Нужно уметь размышлять о том, что есть сейчас и что может быть потом.
В рассказе Николая Сладкова говорится о том, в какое непростое время у клестов появляются птенцы – клестята. Может быть, время и непростое, холодное, но все себя чувствуют хорошо. Никто не замерзает и не простывает. Главное – это уметь приспособиться к сложностям, превратить минусы в плюсы и радоваться текущему дню.
Рассказ Платонова «Сухой хлеб» написан в щемяще доброй манере, с любовью, с открытым сердцем. Хлеб – всему голова, и это отлично понимал семилетний мальчишка, мать которого работала на земле. Входящая в силу рожь страдала от засушливого лета. Как помочь злаковой культуре не погибнуть? Главный герой рассказа, не по годам прозорливый, нашёл способ.
Жил-был мальчик, который, когда пришло время, пошёл в школу. Однажды отец решил проверить, насколько успешно идет учёба сына. Он привёл мальчика к учёному куму. Мальчик быстро и правильно отвечал на все вопросы, но куму его ответы не нравились. Почему? И чем же закончилась эта не совсем прозрачная история, мы узнаем, прослушав чешскую сказку «Учёный кум».