«Огурцы» В.Голявкин. Слушать

«Огурцы» В.Голявкин. СлушатьОтличное занятие было у ребят в рассказе Голявкина «Огурцы» – сидеть на бревнах, вести неспешные разговоры и поедать свежие хрустящие огурцы. Раз на огороде огурцы – значит на дворе лето! А лето – это отличное, беззаботное настроение. Но в какой-то момент перед мальчиками нарисовалась соседская девочка Маша, которая поливала растения. Для нее лето – вовсе не такая уж беззаботная пора…

Слушать рассказ (1мин56сек)

«Никакой я горчицы не ел» В.Голявкин. Слушать

«Никакой я горчицы не ел» В.Голявкин. СлушатьУ рассказа Голявкина «Никакой я горчицы не ел» интригующее и любопытное название. И сам рассказ с интересными находками и поворотами событий. Один ученик, поддавшись очарованию весны, солнечной погоде, решил прогулять уроки. Надоело ему сидеть и в школе, вот он и решил… походить! Но если этот рассказ про школу, то при чем тут горчица? А всё потому что те, кто хотят учиться – веселые и довольные, а те, кто в учебное время ходят по незнакомым местам, прекрасно осознавая, где они должны быть – грустные и кислые, как будто горчицы объелись…

Слушать рассказ (8мин27сек)

«Подходящая вещь» В.Голявкин. Слушать

«Подходящая вещь» В.Голявкин. СлушатьДва друга из рассказа Голявкина «Подходящая вещь» нашли себе дело по душе – они занимались в столярном кружке. Много замечательных вещей можно сделать из дерева! Вовкин друг, например, смастерил стол. Только он не удался. Потом, по ходу дела, появились скамейка и стул ненадлежащего качества. То, что предметы мебели не удались, это плохо, но то, что ребята сумели критично на них посмотреть – это хорошо! Удалось ли им сделать хоть какую-то «подходящую вещь»?

Слушать рассказ (1мин14сек)

«Привычка» В.Голявкин. Слушать

«Привычка» В.Голявкин. СлушатьВ тихий час в пионерском лагере, конечно, нужно спать, чтобы восстановить свои силы и до вечера оставаться бодрым и энергичным. А если спать днем не хочется? К такому вопросу обратился главный герой рассказа Голявкина «Привычка». Раз заснуть не получается, значит, надо найти какое-то средство для лучшего засыпания. А если тихонечко спеть? Ведь монотонные звуки убаюкивают. Но с тихой песней получается не всегда, она так и норовит вырваться наружу…

Слушать рассказ (2мин36сек)

«Птичка» В.Голявкин. Слушать

«Птичка»  В.Голявкин. СлушатьВ рассказе Голявкина «Птичка» говорится о том, как ученик спас птичку, которую ухватила кошка. Этой птичкой был Воробышек. Он не разобрался в ситуации и сплоховал. А кошка оказалась не промах. Вот только кошка не учла то, что у Воробышка найдется защитник в лице школьника. Он принес птичку в класс. А кошка осталась ни с чем. Всем в классе хотелось подержать Воробышка, но, известно, что птицы этого не любят. Они любят полет!

Слушать рассказ (1мин45сек)

«Больные» В.Голявкин. Слушать

«Больные»  В.Голявкин. СлушатьРассказ Голявкина «Больные» — это очень короткий, но важный для понимания школьных будней рассказ. Двум ученикам не хотелось идти на урок физкультуры. Но ведь надо придумать предлог, чтобы не ходить на урок. Вот они и сказались больными: у одного с ногой не в порядке, у другого в животе что-то колет. Ребята остались в классе. А просто сидеть – это скучно, может, попробовать через парту прыгать? Что зря время терять?! Ведь все болезни-то придуманные!

Слушать рассказ (0мин37сек)

«Так всегда бывает» В.Голявкин. Слушать

«Так всегда бывает»  В.Голявкин. СлушатьРассказ Голявкина «Так всегда бывает» — на тему жадности, прижимистости. Мальчишке, владельцу мяча, не хотелось играть с ребятами его собственным мячом. По его логике было так — его же мяч, он один и должен играть! Но все-таки лучше, когда ты играешь с ребятами. Это веселее, интереснее, увлекательнее. Главный герой рассказа в результате сначала играл в мяч со стенкой, потом с собакой, но только не с друзьями. Чем это все закончилось? Совсем не тем, что ожидал владелец мяча. Жадность до добра не доводит…

Слушать рассказ (1мин15сек)

«Трубачи» В.Голявкин. Слушать

«Трубачи» В.Голявкин. СлушатьУ двух друзей из рассказа Голявкина «Трубачи» сложилось мнение, что играть на трубе – это вовсе не сложное занятие. Дуй в трубу что есть силы – и звук будет. Но на деле все оказалось не так-то просто. Один попробовал дуть в полную силу, но звука не было. Другой тоже расстарался, а результат был такой же. Только у Коли чуть-чуть что-то получилось. А как же настоящему трубачу удается выдать реальный звук?

Слушать рассказ (2мин30сек)

«Передвижение комода» В.Голявкин. Слушать

«Передвижение комода» В.Голявкин. СлушатьРассказ Голявкина «Передвижение комода» о том, что одна школьница по имени Маша ради сохранения имиджа лучшей ученицы класса однажды пошла на ложь. Девочка не приготовила домашнее задание и придумала душещипательную историю о том, что ее мама прищемила своего сына комодом. И при таком раскладе дома, конечно же, было не до уроков. Все бы было объяснимо, но вот ни сына, ни комода у мамы не было…

Слушать рассказ (1мин56сек)

«Пароход и лошадь» В.Голявкин. Слушать

«Пароход и лошадь» В.Голявкин. СлушатьРассказ Голявкина «Пароход и лошадь» на тему рисования. Одному мальчишке неплохо удалось нарисовать пароход. Морская тематика ему вообще была близка: море, флаг на мачте, пароход, трубы. Он испытывал положительные эмоции при изображении морских картинок. Однажды он похвастался своим рисунком другому мальчику. Тот хорошо умел рисовать лошадь. И тут же показал, как он умеет это делать. Лошадь получилась замечательно! Настолько, что юный художник, изображающий корабли, сразу притих…

Слушать рассказ (1мин25сек)