«Как я помогал маме мыть пол» В.Голявкин. Слушать

«Как я помогал маме мыть пол» В.Голявкин. СлушатьВ рассказе Голявкина «Как я помогал маме мыть пол» говорится о том, что у одного мальчишки возникло желание вымыть пол. Желание-то хорошее, вот только умения совсем нет. Работа началась с того, что ведро воды пролилось на пол, но это нисколько не смутило любителя чистоты. Для верности он вылил еще одно ведро воды на пол. Вот только как теперь сделать так, чтобы пол стал сухим? Никаких технологий мальчишка не знал…

Слушать рассказ (2мин10сек)

«Никакой я горчицы не ел» В.Голявкин. Слушать

«Никакой я горчицы не ел» В.Голявкин. СлушатьУ рассказа Голявкина «Никакой я горчицы не ел» интригующее и любопытное название. И сам рассказ с интересными находками и поворотами событий. Один ученик, поддавшись очарованию весны, солнечной погоде, решил прогулять уроки. Надоело ему сидеть и в школе, вот он и решил… походить! Но если этот рассказ про школу, то при чем тут горчица? А всё потому что те, кто хотят учиться – веселые и довольные, а те, кто в учебное время ходят по незнакомым местам, прекрасно осознавая, где они должны быть – грустные и кислые, как будто горчицы объелись…

Слушать рассказ (8мин27сек)

«Птичка» В.Голявкин. Слушать

«Птичка»  В.Голявкин. СлушатьВ рассказе Голявкина «Птичка» говорится о том, как ученик спас птичку, которую ухватила кошка. Этой птичкой был Воробышек. Он не разобрался в ситуации и сплоховал. А кошка оказалась не промах. Вот только кошка не учла то, что у Воробышка найдется защитник в лице школьника. Он принес птичку в класс. А кошка осталась ни с чем. Всем в классе хотелось подержать Воробышка, но, известно, что птицы этого не любят. Они любят полет!

Слушать рассказ (1мин45сек)

«Как мы на самолете летали» В.Голявкин. Слушать

«Как мы на самолете летали» В.Голявкин. СлушатьИнтересно, когда один класс умещается в самолет, в самый настоящий летательный аппарат. Именно это произошло в рассказе Голявкина «Как мы на самолете летали». Можно сразу же эмоциями и впечатлениями с друзьями поделиться. И еще можно спеть – именно так поступил один из учеников класса, Валера. Он начал петь, как только совершил посадку в самолет. Но прекратил это занятие, услышав шум мотора. Не до пения, когда ты боишься летать. Пожалел Валера о том, что полетел, а не пошел в кино!

Слушать рассказ (2мин32сек)

«Как я писал стихи» В.Голявкин. Слушать

«Как я писал стихи» В.Голявкин. СлушатьУ одного мальчишки из пионерского лагеря стихотворный талант открылся. Об этом мы узнали из рассказа Голявкина «Как я писал стихи». Есть талант, значит, надо писать, значит, надо идти к редактору! Женька-редактор стенгазеты очень обрадовался появлению нового таланта. Он сразу сказал, что ждет поэтических строк, и юный стихотворец его не подвёл. Но редактору стихи не понравились, ведь они не соответствовали той погоде, которая в тот момент была за окном. Но как же быть? Погода все время меняется…

Слушать рассказ (2мин20сек)

«Так всегда бывает» В.Голявкин. Слушать

«Так всегда бывает»  В.Голявкин. СлушатьРассказ Голявкина «Так всегда бывает» — на тему жадности, прижимистости. Мальчишке, владельцу мяча, не хотелось играть с ребятами его собственным мячом. По его логике было так — его же мяч, он один и должен играть! Но все-таки лучше, когда ты играешь с ребятами. Это веселее, интереснее, увлекательнее. Главный герой рассказа в результате сначала играл в мяч со стенкой, потом с собакой, но только не с друзьями. Чем это все закончилось? Совсем не тем, что ожидал владелец мяча. Жадность до добра не доводит…

Слушать рассказ (1мин15сек)

Рассказ «Кот» В.Голявкин. Слушать

Рассказ «Кот» В.Голявкин. СлушатьРассказ Голявкина «Кот» — о далеко не смирном коте. Характер у этого кота бунтарский, этот кот пытается установить свои правила! Автор рассказа задержался в гостях и вынужден был остаться там на ночлег. Но как только он засыпал, кот прыгал ему на голову. Тем самым кот как будто бы обозначал – ты чужак и быть в этом доме не должен. Чем закончилось противостояние? Чьи нервы оказались крепче?

Слушать рассказ (5мин3сек)

Рассказ «Хочу лошадь» В.Голявкин. Слушать

«Хочу лошадь» В.Голявкин. СлушатьГлавным желанием мальчика Васи в рассказе Голявкина «Хочу лошадь», как следует из названия, было иметь лошадь. Зачем нужно мальчику это животное? Чтобы было с кем отвести душу? Чтобы было о ком проявить заботу? Главное для Васи – скакать! Покинуть на лошади город и двигаться в направлении поля, леса, и дальше. Причем, никакой другой транспорт не устраивал Ваську. Понять желание мальчика можно – ему хочется ощутить скорость, но только на самой настоящей лошади.

Слушать рассказ (2мин32сек)

Рассказ «Серебряные туфли» В. Голявкин. Слушать

Рассказ "Серебряные туфли" В. Голявкин. СлушатьВ военное время ни еды, ни одежды, ни обуви не хватало. Мальчишки из рассказа Виктора Голявкина «Серебряные туфли» в теплое время года даже босиком везде бегали. Единственное, старались в школу босиком не ходить. Но бывало всякое. И вот в это непростое время мальчик Васька заимел серебряные туфли. Казалось бы, богатство несметное. И служить такие туфли будут долго. Но они быстро пришли в негодность. Почему так произошло? Может, обувной мастер не был хорошим специалистом? Нет! Туфли развалились совсем по другой причине…

Слушать рассказ (11мин31сек)

«Вязальщик» В.Голявкин. Слушать

«Вязальщик»  В.Голявкин. СлушатьВ рассказе Голявкина «Вязальщик» речь идет о мальчике, у которого было девчачье хобби – вязать. Хобби хорошее, полезное, но является привилегией девчонок. К тому же ребята всегда ищут повод для смеха, вот они и нашли отличный повод повеселиться – мальчик и… вяжет. Его начали дразнить, называть «вязальщиком». Одним словом, стали обращать на него повышенное внимание, которое главному герою было совсем не нужно. Все изменилось в тот момент, когда вязальщик пришел в школу в новом вязаном свитере. Насмешки прекратились, ведь это было что-то стоящее, чего не было у других.

Слушать рассказ (2мин23сек)