«Испорченный телефон» — это весёлый, озорной рассказ о мальчишках с оригинальными фамилиями: Пятёркин, Четвёркин, Тройкин, Двойкин, и даже Шестёркин. Послушайте рассказ о том, что происходит с теми, кто привык делать домашнее задание по телефону.
Архив метки: Рассказы о школе
В рассказе Голявкина «Птичка» говорится о том, как ученик спас птичку, которую ухватила кошка. Этой птичкой был Воробышек. Он не разобрался в ситуации и сплоховал. А кошка оказалась не промах. Вот только кошка не учла то, что у Воробышка найдется защитник в лице школьника. Он принес птичку в класс. А кошка осталась ни с чем. Всем в классе хотелось подержать Воробышка, но, известно, что птицы этого не любят. Они любят полет!
Написать сочинение – это в школе обычное дело. Нам уже сто раз задавали. Но вот написать сочинение о любимом герое… Это непросто. Да ещё любимый герой должен быть из сказок А.С.Пушкина. Ясно, что это не старуха с разбитым корытом. Но кто? Пришлось школьнику Васе прибегнуть к помощи мамы. А мама повела себя мудро. Чем закончилась вся эта история со сказками и любимыми героями? Об этом мы узнаем, прослушав рассказ Г.Ефремова «Любимый герой».
Рассказ Голявкина «Больные» — это очень короткий, но важный для понимания школьных будней рассказ. Двум ученикам не хотелось идти на урок физкультуры. Но ведь надо придумать предлог, чтобы не ходить на урок. Вот они и сказались больными: у одного с ногой не в порядке, у другого в животе что-то колет. Ребята остались в классе. А просто сидеть – это скучно, может, попробовать через парту прыгать? Что зря время терять?! Ведь все болезни-то придуманные!
Рассказ Голявкина «Был не крайний случай» на тему школьных будней. Ученик заболел, а когда вновь появился в школе, то учительница попросила его дома сделать письменно пересказ. Прочитать текст школьник должен был не более двух раз, и только в крайнем случае в третий раз. Задача заключалась в том, что в процессе работы ученик должен был самостоятельно принять решение какой случай считать «крайним». Но все оказалось не так-то просто…






