«У нас нет билетов» В.Голявкин. Слушать

"У нас нет билетов" В.Голявкин. СлушатьТрое мальчишек из рассказа В.Голявкина «У нас нет билетов» осознали, что находиться около парашютной вышки интересно и занимательно. Прыжки с парашютом увлекают людей, но и страшат одновременно. Поэтому некоторых подталкивали к прыжку. У главных героев билетов на прыжок с парашюта не было. Но они проскочили вместе с иностранной делегацией. Страшно или не страшно было им прыгать? Вот вопрос…

Слушать рассказ (5мин11сек)

«Премия» В.Голявкин. Слушать

"Премия" В.Голявкин. СлушатьНа карнавале, который имел место в рассказе «Премия» В.Голявкина, два мальчика, Вовка и его друг, были в оригинальных костюмах. Вовка примерил костюм рыцаря, а его друг был лошадью. Лошадью быть не просто, ведь надо возить наездника, а, значит, постоянно выдерживать его вес. В минус было и то, что костюмы были сконструированы так, что видимость была плохая и у лошади, и у рыцаря. Насколько энергичны были мальчишки в неудобных костюмах на карнавале? И удалось ли им взять премию?

Слушать рассказ (4мин40сек)

«Две шапки» В.Голявкин. Слушать

"Две шапки" В.Голявкин. СлушатьТо, что ходить в чистых шапках приятно и удобно, признали два выдумщика, Вовка и его друг, из рассказа В.Голявкина «Две шапки». Для чистоты они решили меховые шапки постирать: сначала одну, которая была в наличии у Вовкиного друга, потом вторую. Стирать меховую шапку – занятие сложное. Но мальчишкам все надо исследовать на собственном примере. Стирать меховую шапку неудобно, но ещё неприятнее — сушить ее на собственной голове…

Слушать рассказ (9мин30сек)

«Тёплый хлеб» Паустовский. Слушать

«Тёплый хлеб» Паустовский. СлушатьСказка Паустовского «Тёплый хлеб» учит относиться к живым существам по-доброму, по-хорошему. А злобу, если она и есть, другим не показывать. А ещё лучше не взращивать её в себе. Каждый человек ответственен за своё психологическое состояние, настроение. От того, насколько спокойно и гармонично человеку, настолько комфортно и гармонично будет всем окружающим его. Сказка Паустовского «Тёплый хлеб» о том, что мир живет добротой.

Слушать сказку (23мин3сек)

«Как папа прыгал с балкона» А.Раскин. Слушать

«Как папа прыгал с балкона» А.Раскин. СлушатьСмелость – это хорошее, волевое качество, позволяющее человеку достичь своих целей. Смелыми в рассказе А.Раскина «Как папа прыгал с балкона» (книга «Как папа был маленьким») оказались школьница Таня и ее одноклассник, маленький папа. Маленький папа – это папа рассказчика в детском возрасте, именно он прыгнул с балкона. То, что он именно смело прыгнул, а не упал, считали дети в классе. А сам папа придерживался мнения, что просто упал с перил. Слушать рассказ (8мин47сек)

«Как папа говорил правду» А.Раскин. Слушать

«Как папа говорил правду» А.Раскин. СлушатьКаким-то образом люди чувствуют, что их собеседник врет. То ли у него выражение лица такое, то ли на носу что-то написано. Главный герой рассказа А.Раскина «Как папа говорил правду» (книга «Как папа был маленьким») – папа, посещающий школу. В школьном возрасте он врал так, что те, кто с ним разговаривал, сразу понимали, что правда где-то далеко-далеко. И в какой-то момент папе надоело врать. Слушать рассказ (7мин36сек)

«Как папу дразнили» А.Раскин. Слушать

«Как папу дразнили» А.Раскин. СлушатьИногда имеют место в школе дразнилки. То одного ученика дразнят, то другого. То обоих вместе. Такое бывает. Папу, когда он был школьником, тоже дразнили. Эту совсем не веселую информацию мы почерпнули из рассказа Раскина «Как папу дразнили» (книга «Как папа был маленьким»). Иных дразнят и они на это мало обращают внимание, а папа злился и обижался. Он не хотел мириться с ситуацией, ссорился с обидчиками, сердился и уходил. Слушать рассказ (6мин54сек)

«Как папа лез на стенку» А.Раскин. Слушать

«Как папа лез на стенку» А.Раскин. СлушатьЕсть такое выражение «лезть на стенку». Так говорят о тех людях, которые находятся в паническом состоянии от какой-то неразрешенной проблемы. Главный герой рассказа Раскина «Как папа лез на стенку» (книга «Как папа был маленьким») – папа во времена своей школьной жизни. Папа находился в паническом состоянии на уроке физкультуры, и в самом деле лазил на стенку. На шведскую стенку. Почему у него появилась паника? Потому что на стенку он залез, а вот спуститься обратно оказалось делом практически неразрешимым. Как мальчишка выкрутился из ситуации?

Слушать рассказ (7мин12сек)

«Как папа болел скарлатиной» А.Раскин. Слушать

«Как папа болел скарлатиной» А.Раскин. СлушатьТак уж сложилось, что дети иногда болеют. Болеют и общими болезнями, и, так называемыми, детскими. Однажды папа, будучи в детском возрасте, заболел самой что ни на есть детской болезнью, называемой «скарлатина». Об этом мы узнали из рассказа Раскина «Как папа болел скарлатиной» (книга «Как папа был маленьким»). Папа посчитал эту болезнь очень опасной, мысли его были совсем мрачные. Он попал в больницу. Слушать рассказ (9мин23сек)

«Как папа делал табуретку» А.Раскин. Слушать

«Как папа делал табуретку» А.Раскин. СлушатьСмастерить табуретку – это и легко и сложно. Любое дело требует внимательности, аккуратности, скрупулезности. Если, конечно, делать его хорошо. Когда папа из рассказа Раскина «Как папа делал табуретку» (книга «Как папа был маленьким») учился в школе, то на уроке труда он изготовил табуретку. Не первым по счету, но и не последним. День рождения своей собственной табуретки папа воспринял как очень радостный и чудесный день. Табуретка оказалась устойчивой. Но вот незадача – был в ней конструктивный просчет, над которым, увы, смеялись ребята…

Слушать рассказ (6мин58сек)