Жили-были две сестрицы-рукавицы: правая и левая. Они были похожи друг на друга, как две капли воды. Рукавицы были вязаные, с яркими ягодками на лицевой стороне… Что же приключилось с этими красивыми рукавицами? Сказка сейчас нам всё расскажет…
Как вы думаете, хотелось Маше-растеряше и Саше-замараше оказаться далеко от дома, в Стране Замарашек и Потеряшек? Нет, не хотелось. А для этого нужно было исправляться. Под влиянием какого персонажа дети начали меняться? Под влиянием… впрочем лучше прочитать сказку.
Сказка про то, как девочка горло лечила содержит полезные советы. Знаете ли вы, что горло лучше всего лечить так, как рекомендует врач, но при этом можно ещё и добавить сказочку? Со сказками многие дела лучше делаются…
Скажу вам по секрету, хотя, наверно, вы это и сами знаете — каждый учитель умеет творить чудеса. И это здорово! Сегодня история о том, как в одном классе случилось чудо.
У Саши Лужайкина не было друзей. Может потому, что его считали жадным? Друг для Саши нашелся неожиданным образом. Именно благодаря другу характер Саши начал меняться.
Конечно же, есть на свете ученики, которые считают, что они всё знают. К таким ученикам относился и Слава Ведёркин, что из нашей сказки. Но в результате произошедших сказочных событий его мнение изменилось…
Детей, которые частенько плачут, называют «плаксами». Ну что поделать, любят они лить слёзы. Какой-то повод появился — как не пореветь? А то и без повода можно слезу пустить. Сейчас мы прочитаем сказку о плаксе. Как её звали? Настя.
Наша волшебная сказка о школе — познавательного плана. Волшебство – это чудо, а чудеса мы любим. Житейские волшебства совершаются с помощью волшебной палочки, а научные – с помощью совсем другого устройства…
Есть ученики, которые с большой неохотой усаживаются за выполнение домашнего задания. Что тут поделаешь? Кирилл Стебельков, что из нашей сказки, большим рвением к выполнению домашнего задания не отличался. Но в какой-то миг всё изменилось…