О труде и лени немало сказок написано, немало историй рассказано, немало песен спето. Вот вам ещё сказочка, с пылу с жару, читайте, пока горяченькая. Говорится в ней о двух братьях: трудолюбивом и ленивом, да ещё кое о чем…
Хорошо летом в лагере! Солнышко светит, весело поют птицы, красота… А вода в реке такая прохладная, чистая, в жару — самое то! Девочки, Наташа и Муся, давно уже мечтали искупаться. Но никак не получалось. Соседний колхоз попросил ребят из лагеря помочь с уборкой сена. Сено убрали в тугие копны. Но вдруг наползла большая синяя туча…
Для настоящего строителя главное – это не опускать руки. Даже если ты ещё мальчишка и строишь не настоящий, а игрушечный дом. И пусть твой дом громят другие мальчишки, ты (если у тебя, конечно, твёрдый характер), залатав дыры, будешь строить дальше. Ведь тебе надо двигаться вперёд: строить дом, строить будущее…
Если заболела подруга — надо её навестить. Чтобы поддержать, поднять её настроение, пожелать скорейшего выздоровления. А ещё — предложить свою помощь. Например, подать лекарство, поменять в грелке воду. Но Муся о таких «мелочах» не задумывалась. Пришла, поболтала, сказала, что придёт ещё. А о том, что нужно помочь больной, ей даже в голову не приходило…
Поэзия А.С.Пушкина – это поэзия, полная живой прелести стихов, добрых чувств и возвышенных мыслей.
В 1835 году, в сентябре месяце, Пушкин пишет стихотворение «Вновь я посетил…». Эта работа — философское рассуждение, образец реалистической лирики.
Как же всё-таки зовут собаку, которая сумела рассорить двух друзей, Славу и Витю? Рекс или Кекс? Ни первое, и не второе. А зовут её Ральф. Хотя теперь уже неважно, какая у неё кличка. Ребята поссорились, да ещё и по двойке схватили. Надо срочно исправлять ситуацию…
Представьте себе, что если вы даже очень захотите, то не сможете сделать так, чтобы время шло медленнее. Не успеваете что-то сделать (например, домашнее задание) и хочется, чтобы минутки затормозились. Но так не бывает. Время надо ценить. Школьники Олег и Юра умели ценить время. Но только… на словах.
Ваня и Петя — друзья. И возрастом они одинаковые, и интересы у них похожие. Вот, например, коллекция марок. Есть у Вани, и у Пети. Или взять игру в перья – интерес к забаве у обоих одинаковый. Вот только отношение к жизни разное. Ваня ко всему относится просто. А Петя – нет. Всё меряется: у кого больше, у кого меньше, за кем долг есть, а за кем нету. В конце концов, поведение Пети привело к определенным сложностям в отношениях друзей…
Надо ли мальчишке уступать место девочке в транспорте? Да не просто девочке, а девочке с куклой. Кукла ведь не ребёнок, хотя и тоже завёрнута в пелёнки. Надо сказать, что мальчик Юра в такой ситуации растерялся. А помог ему во всём разобраться военный, пассажир автобуса, ставший случайным свидетелем сценки.
Изучение биографии А.С.Пушкина, как и биографии любого другого великого поэта, является важнейшим условием понимания его лирического наследия, постижения его творческих замыслов.
А.С.Пушкин – потомок старого дворянского рода, представители которого известны ещё со времён Ивана Грозного. Читать далее