Главные герои рассказа Марины Дружининой «Старушка и контролеры» — папа и сын. Однажды они опаздывали на электричку и успели сесть в вагон в самый последний момент. Но когда двери закрылись и поезд тронулся, сын вспомнил, что они не купили билеты. Теперь им грозил штраф за безбилетный проезд.
Главные герои рассказа Марины Дружининой «Встреча с известным писателем» — школьник Владик Гусев и писатель Григорий Иванович Гурькин. Владик очень любил читать, и каждый день ходил в библиотеку, которая находилась рядом с его домом.
Главные герои рассказа Марины Дружининой «Загадочный букет» — мама, папа и сын. Однажды мама вернулась домой с большим букетом цветов. Когда папа и сын поинтересовались происхождением букета, она предложила им угадать, откуда он у нее появился.
Главные герои рассказа Марины Дружининой «Лекарство от контрольной» — школьники Ручкин и Семечкин. Однажды они, играя после школы в снежки, придумали способ, как пропустить контрольную по математике. Один из них, Вовка, предложил поесть снежков, чтобы немного поболеть и не ходить в школу.
8 августа 1824 года А.С.Пушкин прибывает в Михайловское, в свое родное имение. После южного солнца, величественной красоты моря и европейского духа, который господствовал в Одессе, поэт вынужден довольствоваться реалиями псковской глубинки: ухабистые дороги, незатейливые деревеньки, угрюмые леса.
В мае 1820 года, спустя три года после окончания Лицея, Пушкин был выслан из Петербурга и отправлен в ссылку на Юг (официально – переведен на новое место службы). На момент отъезда поэту был почти 21 год.
Какие события привели к тому, что Пушкин получил статус «ссыльного»?
Первый директор Царскосельского лицея В.Ф.Малиновский
19 октября 1811 года Царскосельский лицей, созданный по указу императора Александра I, принял первых учеников. Император был всерьез заинтересован идеей подготовки высших государственных чиновников. Ведь главная цель, которая ставилась при открытии Царскосельского лицея — это воспитание государственных служащих высшего ранга, дипломатов и военных новой формации из детей дворянского сословия.
Зима дарит уникальную возможность предаваться зимним забавам. Многие катаются с горок, считая, что горки – это самое лучшее развлечение. Но, в первую очередь, горку надо построить. Без излишних проволочек ребята из рассказа Носова построили горку и залили её водой. Вода замерзла, и отличный объект был готов принять детей. Но сразу покататься ребятам не удалось…
Мальчишки не умеют сидеть без дела. Для маленьких детей дело – это игра. И играют они в настоящие мальчишеские игры. Но играть надо так, чтобы не пугать прохожих. Они-то понятия не имеют, что идет какая-то игра. Мальчик Саша из одноименного рассказа Николая Носова решил напугать старушку. Сразу скажем – это далеко не лучшее занятие…
Хорошо жарким летом полакомиться огурцами! Но только теми, что вырастил сам, приобрел в магазине или кто-то угостил. Котька из рассказа Носова «Огурцы» ничего не выращивал и не покупал. Он просто стащил огурцы с колхозного поля и весело представил их маме. Но мама не обрадовалась ворованным огурцам. Как в этой ситуации повел себя Котька? Вообще-то брать чужое — это тяжело и плохо, но и возвращать нелегко.