Главные герои рассказа Марины Дружининой «Коварные усы» — мальчик по имени Стасик и его папа. Однажды Стасик пил дома кисель. Папа Стасика, глядя на сына, вдруг стал ему рассказывать историю про то, как он покупал в магазине томатный сок.
Главные герои сказки Марины Дружининой «Про Федю, Федину маму и про кое-кого еще» — мальчик Федя и его мама. Им довелось столкнуться с парочкой неприятных личностей, которых звали Сопель Чихалыч и тетка Кашлетка. Эта парочка любила нападать на детишек, которые от подобного нападения начинали сразу болеть. А зловредной парочке от этого была только радость и удовольствие.
Главные герои рассказа Марины Дружининой «Серые клеточки» — мальчик Стасик и его папа. Однажды папа Стасика пришел домой и увидел на кухне в раковине много грязной посуды. Он решил, подобно сыщику Пуаро, использовать серые клеточки своего мозга и вычислить, сколько же человек обедало в этот день?
Белоснежка и Краснозорька – две сестры, две славные девушки, добросердечные, скромные, работящие. Однажды на пороге дома, где жили Белоснежка и Краснозорька с матерью, появился медведь. Казалось бы, обычный косматый медведь, но он сыграл в судьбе сестёр особую роль. Сказка «Белоснежка и Краснозорька» — о добре и зле, об умении сопереживать, о помощи, благодарности, любви и красоте.
Главные герои рассказа Марины Дружининой «Хорошо быть оптимистом» — мальчик Стасик и его мама. Как-то раз мама пришла с работы и спросила сына, не скучал ли он без нее? Стасик ответил, что ему было не скучно, поскольку он играл на компьютере. Мама высказала предположение, что с ее приходом Стасик расстроился, потому что она не любит, когда он долго сидит за компьютером.
Главные герои рассказа Дружининой «Мой приятель – супермен» — два школьника, Вова и Петька. На уроке русского языка ребятам задали написать сочинение о друге. Вова решил писать про Петьку, который сидел прямо перед ним. Вова так увлекся сочинением, что не заметил, как урок подошел к концу.
Главный герой рассказа Марины Дружининой «Сборы набирают обороты» — школьник по имени Вовка. Как-то раз он утром собирался в школу, причем особо не спешил при этом, и даже напевал песенку про то, что сборы набирают обороты.
Первой внимание на медлительность Вовки обратила бабушка, которая стала поторапливать внука. Потом и мама с дедушкой подключились. Но Вовка им всем заявил, что лучше поздно, чем никогда, после чего побежал в школу.
Главные герои рассказа Марины Дружининой «Очень полезный подарок» — мальчик, его мама и дедушка. Когда у дедушки был день рождения, мальчик и его мама подарили имениннику мобильный телефон. Дедушка обрадовался подарку, но сказал, что ему вполне хватает обычного городского телефона.
Главные герои рассказа Марины Дружининой «Брависсимо!» — мальчик и его родители. Мальчик вместе с бабушкой ходил на концерт, и когда они вернулись домой, родители стали расспрашивать мальчика, что ему больше всего понравилось на концерте? Родители хотели узнать, к какому творческому занятию лежит душа у их сына, в чем заключается его призвание.
Тукай сыграл поистине ключевую роль в развитии татарской литературы. Значимость Тукая обусловливается подлинной народностью его творчества, силою художественного дарования. Талант Тукая – это талант народный. Детская аудитория знает и любит Тукая за его искренность, оригинальность сюжетов, свой, неповторимый взгляд на многие вещи. Читатели разных возрастов особо ценят поэму-сказку «Шурале», в которой образы Родины и народа сильны своей колоритностью, оригинальностью. Поэма-сказка великолепно звучит на многих языках.