Добрые дела делают нашу жизнь лучше. Сделать доброе дело – это значит сделать что-то от души, по зову сердца. С добрыми делами наш старый мир станет добрее.
Архив рубрики: Рассказы
Видное место в нашем эпосе занимает богатырь Алеша Попович. К нему русский народ не относился с таким сочувствием, как к богатырям Илье Муромцу и Добрыне Никитичу. Былины часто изображают Алешу Поповича не в лучшем виде, нередко в них он называется «Алёшкой». И богатыри относятся к нему со снисхождением. Читать далее
Ценимы в русском эпосе старшие богатыри – Святогор, Вольга. Вызывают уважение и младшие богатыри Илья Муромец, Добрыня Никитич. Переходной личностью от старших богатырей к младшим может быть назван богатырь-земледелец, важное лицо в нашем эпосе Микула Селянинович.
Микула Селянинович – русский богатырь, умеющий крестьянствовать. Микула – это собирательный образ, созданный самим народом и увековеченный нашим эпосом. Утверждая образ пахаря, русский народ воплотил в нем свои затаенные мечты, чаяния и надежды. Микула – земледелец, трудяга. От него исходят уверенность и мощь.
Один из старших богатырей земли русской Вольга Всеславьевич, или Святославович, или Буслаевич. Вольга – личность полумифическая. В былинах о Вольге видны следы нескольких эпох.
Вольга в раннем детстве научился всяким «хитростям-мудростям», оборотничеству и «языкам разным» — птичьим, животным, рыбьим. Он набрал себе «дружину хоробрую», и с помощью своей науки ловил птиц, зверей и рыб. Посредством той же «науки» торжествует он над турецким султаном, задумавшим идти войной на русскую землю.
Наши богатыри разделяются на старших и младших. Старшие богатыри относятся к очень древней эпохе, и потому песен о них дошло до нас немного; немного сохранилось и образов самих богатырей. О некоторых встречаются лишь упоминания в былинах (например, Самсон-богатырь).
Рассказ «Новый учитель» — из серии весёлых школьных рассказов. Школьный мир — это мир, в котором есть умное и доброе, строгое и важное, смешное и забавное.
Озорные рассказы про школу – их читать и слушать интересно. Как там, в этом школьном мире? Какие новости? Что забавного случилось на уроке или на перемене?
Как и другие виды народного творчества, пословицы, эти изречения народной мудрости, основанные на вековых наблюдениях и опытах, относятся к самым различным эпохам.
Каждая нация имеет своеобразное умственное и духовное начало, которое отражается в народных пословицах и поговорках.
В рассказах о школе вымысел сочетается с документальным началом. Школьная жизнь полна всяких неожиданностей, забавных моментов – о них можно с интересом рассказать.
Ученику Васе Петухову никак не удавалось произнести правильно букву Р. Он рычал, как тигр, ревел, как рысь, гремел, как гром – но победить строптивую букву не получалось. Однажды Васю вызвали к доске – темой его рассказа была буква Р. Сложно пришлось мальчику – но он ловко выкрутился…