Кошка Маруська от плохой, голодной жизни, стала в лес ходить, охотиться. Об этом мы узнали из рассказа Евгения Чарушина под названием «Кошка Маруська». А голодную жизнь кошке обеспечил её хозяин, деревенский охотник Никита Иванович Пистончиков. Неопытная охотница отощала в лесу еще больше, да и характер её стал злым. Но неожиданно её жизнь повернулась в лучшую сторону. Под влиянием каких обстоятельств Маруська вернулась к сытой жизни? Кто тот добрый человек, который начал её кормить?
Архив рубрики: Слушаем
Рассказ Голявкина «Больные» — это очень короткий, но важный для понимания школьных будней рассказ. Двум ученикам не хотелось идти на урок физкультуры. Но ведь надо придумать предлог, чтобы не ходить на урок. Вот они и сказались больными: у одного с ногой не в порядке, у другого в животе что-то колет. Ребята остались в классе. А просто сидеть – это скучно, может, попробовать через парту прыгать? Что зря время терять?! Ведь все болезни-то придуманные!
У двух друзей из рассказа Голявкина «Трубачи» сложилось мнение, что играть на трубе – это вовсе не сложное занятие. Дуй в трубу что есть силы – и звук будет. Но на деле все оказалось не так-то просто. Один попробовал дуть в полную силу, но звука не было. Другой тоже расстарался, а результат был такой же. Только у Коли чуть-чуть что-то получилось. А как же настоящему трубачу удается выдать реальный звук?
Рассказ Голявкина «Пароход и лошадь» на тему рисования. Одному мальчишке неплохо удалось нарисовать пароход. Морская тематика ему вообще была близка: море, флаг на мачте, пароход, трубы. Он испытывал положительные эмоции при изображении морских картинок. Однажды он похвастался своим рисунком другому мальчику. Тот хорошо умел рисовать лошадь. И тут же показал, как он умеет это делать. Лошадь получилась замечательно! Настолько, что юный художник, изображающий корабли, сразу притих…
Сказка Шарля Перро «Спящая красавица» — это старая, добрая сказка, в которой есть прекрасная принцесса и не менее замечательный принц. Есть невероятные обстоятельства, волнующая интрига, счастливая развязка. Эта сказка, в которой добро побеждает зло, в которой сочувствие, великодушие побеждают мстительность, бессердечность. Как бы ни складывались обстоятельства, нельзя терять веру в чудо, в лучший финал. Все сложности будут преодолены, и радость вселится в сердца людей.
Рассказ Голявкина «Был не крайний случай» на тему школьных будней. Ученик заболел, а когда вновь появился в школе, то учительница попросила его дома сделать письменно пересказ. Прочитать текст школьник должен был не более двух раз, и только в крайнем случае в третий раз. Задача заключалась в том, что в процессе работы ученик должен был самостоятельно принять решение какой случай считать «крайним». Но все оказалось не так-то просто…
В рассказе Голявкина «Разговор по телефону» два ученика, Вовка и его друг Звездочкин, решили позвонить учительнице Анне Павловне. Никакой надобности звонить учительнице у ребят не было – никаких вопросов и уточнений на повестке дня не возникало. Просто раньше они никогда не разговаривали с учителем по телефону. А ребятам очень хотелось это сделать. Но надо понимать, что учительница – это взрослый, серьезный, занятой человек, который пустопорожние разговоры не понимает…
Рассказ Лескова «Левша» написан во славу русского человека-труженика, у которого хорошая смекалка, золотые руки. Тульские мастера подковали стальную блоху – это еще догадаться надо такое сделать! Но со многими сложностями сталкивается русский трудовой человек. Необразованность мешала ему выйти на тот уровень, который очень достойным видится. Каждой конструкции особый расчет требуется, а для этого знания нужны. А еще нужно уважение к людям труда.
Стоять первым по списку в классном журнале совершенно невыгодно. Взгляд учителя первым делом падает на фамилии, которые вверху. Он этих учеников часто и вызывает к доске. А быть в таком списке первым – это просто испытание. И постоянное приглашение ответить урок. Поэтому главный герой рассказа Голявкина «Яандреев» всерьез задумался о том, как бы исправить ситуацию. Оригинальная идея ему в голову пришла. Но спасла ли она находчивого ученика?


