Рассказ Паустовского «Собрание чудес» — о родной природе, о том, что изучая и постигая какой-нибудь клочок земли, можно понять и оценить, насколько многолика и интересна наша родина. Насколько все многоголосно вокруг нас. Мы душой и сердцем привязаны к тому, что зовется родиной. Автор не верит, что на земле нашей есть места никчемные, не питающие воображение и не дающие пищи человеческой мысли. Нужно уметь любить, уметь видеть и восхищаться, уметь находить счастье в малом.
Архив рубрики: Слушаем
Жила-была в одной деревне девочка. Однажды, ранней весной собралась она идти в поле, собирать на проталинах и под вешним снегом прелую бруснику. Взяла она кувшинчик и пошла…
Рассказ «Как я ловил человечков» Б.Житкова построен интересным образом. Мальчик Боря, главный герой рассказа, придумал, что в маленьком, стоящем на полке пароходике, живут человечки. Крохотные, именно такие, которые помещаются внутри пароходика. Жизнь этих придуманных человечков не дает мальчишке покоя. Очень хочется Борюшке посмотреть, что в тот или иной момент времени делают человечки. Но они на контакт не выходят. Тогда, изменяя правилам, обещанным бабушке, мальчишка нарушает целостность морского транспортного средства в надежде отыскать заветных человечков.
Уважаемые дети! Не ходите в Африку гулять. Там, под щедрым солнцем, живёт и здравствует Бармалей. Каков он, Бармалей? Милый и добродушный? Нет! Он — беспощадный, кровожадный и злой. Он умеет сверкать страшными глазами, стучать страшными зубами, разжигать страшные костры. Бармалей равнодушен к сладким десертам: мармеладу и шоколаду, зато он любит маленьких детей. Таня и Ваня из сказки Чуковского «Бармалей», воспользовавшись тем, что родители легли спать, отправились в Африку. Скорее всего, они отправились за приключениями. И приключения они получили по полной программе…
Грох, похожий на домового — персонаж мастеровой. Одет Грох по-рабочему. У него удобный комбинезон. Грох всегда носит с собой гвозди, моток провода, молоток, отвертку — мало ли что надо где-то починить, что-то подправить. А тут ещё мастер Грох придумал такую штуку, вернее такое дело. Но я тайну раньше времени раскрывать не буду. Давайте лучше вместе послушаем сказку.
— Вчера в секцию записался — похвастался Колька Трюкин.
— В какую? — спросил Смирнов.
— А в эту… в катание… как его…ну в такое катание..
Решил человек туфли купить. Прежде чем отправиться за покупкой, он измерил верёвочкой длину своей ноги. Приехал человек в лавку — лавка открыта, туфли есть, казалось бы, примеряй да бери… Но не так-то всё просто…
Змей Горыныч добрым нравом никогда не отличался. Ему ближе разбойничать, беду чинить. То огнём постройки попалит, то красавицу умыкнёт. Но вот решил Никита, деревенский мужик, вступить со Змеем Горынычем в деловые отношения. А цель Никита преследовал такую…
Жил-был в деревне мужичок. И настолько у него усы длинные были, что в народе его так и прозвали — Усыня. А усы его, как водится в сказке, не простые оказались, а особенные. А в чем эта особенность была и какую службу Усыня царю сослужил, вы узнаете, прослушав сказочную историю «Про Усыню-богатыря».
Учитель всегда знает, о чем и в какой период времени надо спрашивать ученика. Эта истина нашла подтверждение в рассказе Голявкина «Всему свое место». Сад – это место, где гоняет ветер, где играют ребята, но учебных вопросов в саду лучше не касаться. Учебные вопросы решаются в школе на уроках, дома, во время выполнения домашнего задания. А один из учеников об этом, похоже, забыл…