Автобиографический рассказ Астафьева «Фотография, на которой меня нет» – это многоплановый портрет эпохи, отображенный словесными средствами. Через жизненный путь мальчика Вити и его духовное становление прослеживаются конфликты времени, противоречия эпохи.

1. Почему Виктор Астафьев очень ценил свой рассказ «Фотография, на которой меня нет»?
Ответ: этот рассказ – воспоминание о детстве, о родной Сибири, о близких ему людях

2. Каков главный лейтмотив рассказа В.Астафьева «Фотография, на которой меня нет»:
Ответ: человеческая и историческая память

3. Из чего складывается история страны по Астафьеву?
Ответ: из судеб отдельных людей живущих в ней

4. Какая тема проходит красной нитью на протяжении всего рассказа?
Ответ: взросление молодого человека, становление личности

5. Кто главные герои рассказа В.Астафьева «Фотография, на которой меня нет»?
Ответ: школьник Витя и его бабушка

6. От чьего лица ведётся повествование в рассказе?
Ответ: от лица главного героя

7. Какие значимые темы подняты в рассказе?
Ответ: темы русской деревни (период – начало ХХ века), любви к родному краю, тема дружбы, важности учительского труда

8. Кого должен был фотографировать фотограф, приехавший из города?
Ответ: учащихся Овсянской школы

9. Почему Вити, главного героя рассказа, не оказалось на фотографии?
Ответ: из-за болей, возникших в ногах, он не смог прийти на фотографирование

10. Каким образом мальчик Санька поддержал заболевшего друга?
Ответ: тоже не пошел фотографироваться

11. Какие люди оставили неизгладимый след в душе Вити, главного героя?
Ответ: в первую очередь бабушка, учитель

12. Каким образом деревенские жители проявляли заботу об учителях Овсянской школы?
Ответ: приносили дрова и продукты, чинили вещи, просто ценили и уважали их

13. Какой была довоенная школа в сибирской деревне?
Ответ: темная, неустроенная, без парт и стульев, с минимальным количеством учебников и тетрадей

14. В чьей речи в рассказе слышится больше всего диалектизмов, архаизмов и просторечных слов?
Ответ: в речи бабушки

15. Что символизирует последний абзац рассказа «Фотография, на которой меня нет»?
Ответ: значимость человеческой памяти, уважительное отношение к прошлому и простым людям, из судеб которых складывается история народа.