На сказочной планете Марс творятся удивительные вещи. Всё там не по-земному. Диковинно и странно.
Дети с планеты Земля думают о волшебном космосе и о планете Марс. Как там, далеко-далеко, где нет деревьев, но есть вулканы, где не течёт река, но есть её русло?
Сказка – это добрый наставник. Она способствует тому, чтобы мы в этом мире цеплялись за ростки доброго, хорошего, мудрого.
Дети изучают мир посредством сказки. Сказки – это удивительное «изобретение» человека. В сказках происходят чудеса, добрые и недобрые события. Дети любят чудеса, иногда они придумывают чудеса сами. А с событиями учатся разбираться: какие из них добрые, а какие нет.
Автор сказки: Ирис Ревю
Однажды тётушка Зима увидела своих старых знакомых: Зайчонка, Бельчонка и Лисёнка. Взобравшись на вершину горы, они прыгали в сугробы и звонко смеялись.
— Сейчас я научу вас увлекательной зимней забаве, — сказала тётушка Зима.
Всякой сказке своё время. Пришло время и для сказки про животных леса. Сегодня в нашей сказочной теме решается одна проблема. Она навалилась, как снежный ком. И здорово подпортила зайцу настроение. Но, может быть, эта проблема только в голове, а наяву её нет?
На каком-то этапе обычный предмет может превратиться в волшебный. Что для этого нужно? Порой для этого нужна важная встреча. И эта встреча однажды произошла…
Мир растений удивляет и радует нас. Растения заполонили нашу планету Земля, есть на ней виды очень необычные. В реальной жизни растений происходит много интересных событий, а в сказочной – ещё больше.
В жизни всё меняется – одна история сменяется другой. Истории бывают смешными, нелепыми, поучительными. А ещё сказочными. В сказочных историях животные говорят, думают, удивляются, мечтают. Короткие сказочные истории про животных приглашают нас в мир, в котором всё немножечко по-другому.
Дети часто слышат от взрослых такие слова, как «добро» и «доброта». С определенного момента они начинают задумываться над тем, что же означают эти понятия?
Что такое доброта? Кого называют добрым человеком? И зачем надо быть добрым? С младенческого возраста ребенок окружен заботой и вниманием родителей, близких, родственников. Эта доброта, проявляемая к нему, кажется ребенку совершенно естественной. И если вовремя не объяснить малышу, что доброе отношение надо не только принимать от окружающих, но и самому уметь проявлять добрые чувства, он может вырасти эгоистом, не способным проявлять добрые чувства. Чтобы этого не произошло, важно рассказать ребенку о том, что такое доброта и зачем надо быть добрым.
Сказка про милосердие – о сопереживании, о помощи, о красоте души. О тех, кто помогает, кто отзывчив, писать нужно. Хорошие примеры – это настоящие уроки добра.