Ворон Воронович, да Ворона Карловна – так по имени-отчеству называют иногда этих птиц. И, хотя, конечно, ворона — не сокол, но всем известная сказочно-басенная героиня.
Мила ворона, да рот широк.
Из-за куста и ворона остра.
Пуганая ворона и куста боится.
Детские стихи Лермонтова необыкновенно лиричны. Они наполнены особой нежностью и теплотой. Тема детства не только нашла своё отражение в ряде работ поэта, она проходит сквозь всё творчество Михаила Юрьевича.
Спи, младенец мой прекрасный,
Баюшки-баю.
Тихо смотрит месяц ясный
В колыбель твою.
Стану сказывать я сказки,
Песенку спою;
Ты ж дремли, закрывши глазки,
Баюшки-баю.
Как сочинить басню? Как подобрать ключи к этому нескучному литературному жанру и создать этакое своё? Все мы понимаем, что сделать это непросто. Но попробовать можно. Где наша не пропадала!?
Существует мнение, что начинать нужно так — открыть новый документ в Word или взять чистый лист бумаги, придумать персонажей и вперёд! Давайте и мы с вами попробуем пойти по такому пути. Назначим персонажей и начнём рифмовать: Читать далее
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841) – один из самых любимых русских поэтов. О нем, как и об Александре Сергеевиче Пушкине, мы слышим с детства. Михаил Юрьевич сам очень любил детей, и посвятил им немало строк. Он написал такие произведения, как «Казачья колыбельная песня», «Ребенка милого рожденье», «Ребенку», поэму «Сказка для детей». Слова «дети», «дитя», «ребенок», «дом», «отец», «мать» — одни из самых любимых поэтом, они часто встречаются в его стихах.
Михаил Юрьевич Лермонтов родился в Москве, в семье армейского капитана Юрия Петровича Лермонтова и Марии Михайловны Лермонтовой (в девичестве Арсеньевой). Читать далее
Философские мотивы в произведениях классиков – не редкость. Философия приходит на помощь тогда, когда нужно лучше понять целостную систему «мир – человек». Кому, как ни поэту, человеку, остро чувствующему жизнь, обладающему удивительным даром выражать свои мысли в особой форме, не обратиться к размышлениям о взаимоотношениях индивида и общества, о смысле жизни, о истоках духовного развития и совершенства.
Обращался к философской тематике и поэт Михаил Юрьевич Лермонтов. Читать далее
Яйца курицу не учат.
Яблоко от яблони недалеко падает.
Язык голову кормит.
Яблок на сосне не бывает.
Язык без костей, а кости ломает.
Язык до Киева доведёт.
К числу самых значительных произведений Михаила Юрьевича Лермонтова относится стихотворение «Дума», написанное им в 1838 году.
«Дума» — это итоговое творение, плод серьёзных и важных размышлений поэта. В центре внимания поэтической работы – жизнь людей, судьбы молодых современников Лермонтова, их думы, настроения.
Это было славное поколение, но суровые времена пришлись на их долю: политическая реакции, пора необсуждаемого повиновения, падение нравственных идеалов. Где приложить свои силы, в каком направлении двигаться – все это было непонятно. Читать далее
Грамота всему голова.
Гусь свинье – не товарищ.
Грамоте учиться – всегда пригодится.
Где труд, там и правда.
Глаза боятся, а руки делают.
Где правда, там и счастье.
Творчество Василия Андреевича Жуковского, так же как и наследие таких титанов русской литературы конца XVIII – начала XIX в.в. как Ломоносов М.В., Державин Г.А., стало великим достоянием русской литературы. А.С.Пушкин писал: «Что ни говори, Жуковский имел решительное влияние на дух нашей словесности; к тому же переводной слог его останется всегда образцовым…»
Творчество Жуковского В.А. представлено в его основных жанрах – элегии и балладе, а также в дружеских посланиях, песнях, баснях, идиллиях, романсах.
Басня собственного сочинения «Лисица и маска» — о человеческой натуре, сложной и противоречивой. Персонажи басни – любопытная Лисица, которой до всего есть дело, и бездушная маска. Маску Лисица нашла в мастерской, куда ее привел нечаянный интерес. Маска – вещь для Лисицы новая, неизученная. Увидев незнакомую вещицу, она стала делать выводы, соотносительно своим собственным представлениям и уровню своего развития.