Сову видно по полету.
Орёл орла плодит, а сова сову родит.
Сова не принесет добра.
У всякого свой вкус, один другому не указчик: кто любит арбуз, а кто – свиной хрящик.
Каков арбуз, таков и вкус.
У кого какой вкус: кто любит дыню, а кто арбуз.
Без клещей кузнец, что без рук.
Не кует железа молот, кует кузнец.
Всяк человек своего счастья кузнец.
У свиньи всегда один танец.
Были бы побрякунчики, будут и поплясунчики.
Одно движение танца не делает.
Давно было замечено, что дети любят сочинять загадки про животных. И нередко отгадками в этих загадках выступают животные Африки. Это происходит, скорее всего, от того, что звери эти, живущие очень далеко от нас, привлекают и удивляют особо: своим необычным внешним видом, мощью, силой, особенной красотой. И, конечно, дети любят сочинять загадки про животных, обитающих в наших широтах.
Царь саванны – зверь красивый,
С пышной и богатой гривой,
Африка — счастливый дом,
Любит быть он главным в нём.
Ответ: лев
Съёжившись, похож на мяч,
Но его не пустишь вскачь.
Он колюч, как ёлка, тоже,
Каждый знает, это …(Ёжик)
Сочинить колыбельную песенку по всем правилам непросто. Ведь истоки колыбельных песен – в древнем обрядовом фольклоре, о котором мы знаем далеко не всё. Тем не менее, попробуем это сделать.
Баю-баюшки-баю,
Песню нежную свою,
Я тебе, малыш, спою.
Ты, ложись, скорей, укройся,
Ничего, кроха, не бойся,
Баю-баюшки-баю,
Для тебя я пропою,
Про вечернюю зарю,
Про котов и про котят,
Что у печки сладко спят. Читать далее
Вор и свою шапку украдет да спрячет.
В голове нет, и в шапку не накидаешь.
Дурака и в красной шапке узнаешь.
Где тверд закон, там всяк умен.
Не всякий прут по закону гнут.
Нам добро, никому зло — то законное житье.
Автор текста: Ирис Ревю
Умение бойко разговаривать, складно строить фразы, в русском обществе тесно связано с представлениями о функции языка. Как мы говорим о словоохотливом, любящем поболтать, человеке: «Что ты мелешь своим языком?», «Язык у тебя без костей».
С одной стороны, человеку, умеющему в тему и бойко говорить, принято давать такую характеристику: «он просто языком кружево плетет», «за словом в карман не полезет». Читать далее
Есть такие золотые слова — «повторение – мать учения». И это не просто слова. Наша память устроена таким образом, что если многократно повторять материал, то он лучше усваивается, дольше сохраняется в памяти. И при необходимости его можно быстро из памяти извлечь, иначе говоря, вспомнить.