Про какую цифру мы сегодня сочиняем сказку? Про очень неплохую, симпатичную цифру 4 (четыре). Жила-была цифра четыре…
Цифры – они такие бойкие и проворные. Вот, например, взять цифру 3 (три). Она однажды такое придумала! Впрочем, не будем торопить события, лучше прочитаем сказку. Сказка про цифру три расскажет нам о том, насколько изобретательна троечка.
Цифра 2 (два) сегодня в центре нашего внимания. Почему? Может, что-то она натворила? Сказка про цифру 2 (два), разъяснительная и долей юмора, поведает нам об этом.
Скажите, можно ли спутать цифру 1 с другими цифрами? Конечно же, нет. Ведь она первая и единственная…
Нам нужен мир. Мир, в котором можно жить спокойно и радостно. Мир, в котором есть мечты и желания. Мир, в котором есть сказка и счастливая быль.
Басни – это настоящие уроки житейской мудрости. Уроки, которые особенно нужны молодому поколению.
Для школьников важно понять басню и осмыслить её мораль. Басня – произведение нравоучительное, и мораль в ней обязательно присутствует. Сочиняя басни, школьники не забывают о морали и стараются тщательно её вывести.
Басня рассказывает нам что-то из обычной жизни людей, животных, и даже неодушевлённых предметов. Вашему вниманию предлагается басня «Крестьянин и новый осёл». Мораль этой басни не нова – прочитав ее, вы легко согласитесь с нами.
Басня – это всего несколько строк, но как много в них сказано! И действие какое-то описано, есть завязка и развязка, и отражена мораль. Детям нравятся басни и в стихах и в прозе. Последние они сочиняют с большей охотой.
Басни – вне времени, эпох и пространств. Когда-то «мода» на басни проходила, но она возвращалась вновь. Во времена И.А.Крылова басни были на пике славы. Интерес к басням не угасает и до сих пор. Люди сочиняют новые басни и выводят мораль.