Главный герой рассказа Михаила Зощенко «Пора вставать!» — мальчик по имени Павлик. Павлик недавно стал школьником. К учебе он относился ответственно и стремился к тому, чтобы не опаздывать к началу занятий.
Главные герои рассказа Михаила Зощенко «Любимое занятие» — ученики одного класса. Во время урока учительница попросила учеников рассказать о своих любимых занятиях. Дети стали говорить, что любят фотографировать, собирать марки, играть в шашки и шахматы.
И только мальчик по имени Павлик застеснялся и не захотел на весь класс говорить о своем любимом занятии. Учительница предложила Павлику подойти к ней и негромко сообщить, чем он увлекается.
Главные героини рассказа Михаила Зощенко «Кто ваши родители?» — две девочки, Катя и Оля. Однажды они пришли в гости к автору рассказа, и он спросил, кем работают их родители.
Катя сказала, что ее папа – инженер. Оля, замявшись, тоже сначала сказала, что ее папа – инженер. Потом она подумала и сказала, что ее папа техник. Тогда Катя засмеялась и сообщила, что Олин папа – парикмахер.
Главные герои рассказа Михаила Зощенко «Всё кончено» — мальчик, от лица которого ведется рассказ и девочка по имени Ксеня. Находясь на даче в районе Елагина острова, мальчик вместе с двумя сестрами, другом Толей и его сестрой Ксеней сидели на траве, сожалея о том, что нельзя играть в крокет. Дул сильный ветер, который делал игру невозможной.
Главный герой рассказа Михаила Зощенко «Смелый, да не очень» — мальчик по имени Коля. Коля хорошо учится, занимается спортом и известен, как смелый мальчик.
Однажды Коля ехал в трамвае. В этом же трамвае находился и автор рассказа. На одной из остановок в вагон вошел пожилой человек. Коля поначалу собирался уступить ему место, но потом он посмотрел по сторонам и остался сидеть.
Главные герои рассказа Михаила Зощенко «Учитель истории» — ученик и учитель. Учитель истории почему-то недолюбливал одного ученика, и когда вызывал его отвечать, произносил фамилию мальчика нарочито неприятным тоном. Прочие ученики при этом начинали визжать и пищать, поддерживая поведение учителя.
Главные герои рассказа Михаила Зощенко «Гроза» — мальчик Минька и его сестры, Леля и Юля. Однажды они собирали цветы на лугу. А чтобы собирать цветы было интересно, каждый собирал букет из цветов определенного цвета. Минька собирал только желтые цветы, его старшая сестра Леля набирала голубой букет, а младшая, Юля рвала только белые цветы.
Главные герои рассказа Евгения Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить» — мальчик Миша и его мама. Однажды, вернувшись домой, мама Миши обнаружила, что сломано колеса у велосипеда ее сына. Она стала расспрашивать Мишу, как это случилось, и мальчик ответил, что колесо само сломалось. Потом мама обратила внимание на порванную рубашку Миши, и снова ее сын сказал, что рубашка сама порвалась. Точно так же сам потерялся и один из Мишиных башмаков.
Главный герой рассказа Михаила Зощенко «Не надо врать» учится в приготовительном классе гимназии. Ему семь лет и родители называют его Минькой. У Миньки есть старшая сестра Леля, которая учится в той же гимназии.
Однажды в гимназии с Минькой приключилась неприятная история. Учитель вызвал его к доске, рассказывать наизусть стихотворение. Но Минька это стихотворение не выучил, и учитель поставил ему в дневник единицу.


