Наша волшебная сказка о школе — познавательного плана. Волшебство – это чудо, а чудеса мы любим. Житейские волшебства совершаются с помощью волшебной палочки, а научные – с помощью совсем другого устройства…
Архив рубрики: Сказки собственного сочинения
Есть ученики, которые с большой неохотой усаживаются за выполнение домашнего задания. Что тут поделаешь? Кирилл Стебельков, что из нашей сказки, большим рвением к выполнению домашнего задания не отличался. Но в какой-то миг всё изменилось…
Жизнь Бабы-Яги сложилась так, что ей в лесу комфортно и удобно. Лес – это царство чудес, и все в нем прекрасно, только подружку в лесу найти трудно. Березки склоняются к березкам, осинки к осинкам, а Баба-Яга сама по себе. Но решила она во что бы то ни стало подружку найти. Эта затея ей удалась! Сказка про Бабу-Ягу — о новых приключениях, о новых проказах почтенной старушки.
Сказка про учебные вещи поучительного характера. В ней есть интересные перемены. Школьник Коля Кисточкин, который учился так себе, вдруг взялся за ум. Что способствовало этому?
Ася Лисичкина обманывать приучилась. И детей и взрослых. Долго её обманы наружу не вылезали. Но сколь верёвочка не вейся… Обман всё равно вскроется.
Давно мы знаем Бабу-Ягу. Ещё с самого раннего детства про неё слышали. И что живёт она там, где человек редко появляется. И что дом её – не терем, не дворец, а избушка на курьих ножках. А теперь представьте себе, что однажды Баба-Яга потерялась.
Медвежонка Фадея однажды спросили, какое время года ему нравится больше всего? Зима — когда можно сладко спать, весна — когда всё в природе ликует и поёт, малиновое лето или золотая осень? Он ответил: «Лето». «Жил-был медвежонок Фадей…»
В школьные тетрадки так и норовят проникнуть помарки. Они не дремлют, выжидают момент. Зачастую помарки где-то таятся, а потом вылезают наружу. Иногда помарки вольготно гуляют по нашим тетрадкам…
«Жила-была девочка Лидочка» — так начинается наша сказка, в которой героиня не любила кушать. Дети должны питаться полноценно – это все знают, и даже те ребята, которых накормить трудно. Не хотят они есть – что с ними поделаешь? Но иногда происходят события, в результате которых поведение детей, плохо кушающих, меняется…
Однажды с цифрами случилась неприятная история. Что же такое произошло? Об этом мы узнаем из сказки.