«Детство» – это хрестоматийное стихотворение самобытного русского поэта Сурикова Ивана Захаровича. Детство для каждого человека — трепетная и незабываемая пора. Воспоминания о детстве человек проносит через всю жизнь. Все мы родом из детства. О детских впечатлениях рассказывает стихотворение Сурикова «Детство».
Архив рубрики: Школьнику
В 1827 году Михаилу Лермонтову пришлось оставить тихие Тарханы (имение бабушки), великолепный парк, роскошный сад, а дальше за этим цветущим оазисом и унылые места с однообразными полями, мелкими перелесками, долами и равнинами, и отправиться с бабушкой Елизаветой Алексеевной Арсеньевой в Москву. Там, в 1828 году его поместили в Благородный пансион при Московском университете Читать далее
Детские годы — важный этап в жизни каждого человека. В эту пору формируется его личность, происходит становление характера и создаётся модель поведения. Ключевую роль в этом процессе играют родители.
Отец будущего поэта Михаила Лермонтова, Юрий Петрович, обучался в первом кадетском корпусе, потом служил в Кексгольмском пехотном полку и в 1819 году 7-го ноября вышел в отставку в чине капитана. Он жил в своей маленькой деревеньке, в Ефремовском уезде Тульской губернии. Рядом с его деревенькой было большое село Васильевское, богатое имение Арсеньевых. Читать далее
Натура Н.А.Некрасова самая положительная, деятельная, какую можно себе представить. Он был энергичным, искренним, пламенным деятелем слова. Обращения Некрасова к Родине, к Волге, к русскому простору исполнены захватывающего лиризма.
…Н.А.Некрасов, дата рождения 21.11.1821 год, происходил из дворянского рода, который когда-то был богат, но впоследствии обеднел. Отец Николая, Алексей Сергеевич, был военным, нрав имел суровый, крутой. Детские годы Николая протекала в Грешневе, что недалеко от города Ярославля. Из этого города пригласили для мальчика семинариста, который и подготовил будущего поэта к гимназии.
Любит русский народ Некрасова, его лирику и вспоминает о нём с благодарностью, как об одном из великих русских поэтов, своими стихами помогавших народу завоевать счастливую жизнь.
Доброе слово приятно услышать каждому человеку. Кто-то пожелал доброго пути, доброго здоровья, доброго утра — и, смотришь, на лице у человека лучезарная улыбка. И, вроде бы, действия никакого не произошло; просто произнесены вслух добрые слова, а, словно солнышко выглянуло, и усиленно распространяет в пространстве свои драгоценные лучи.
Мы счастливы тем, что у нас есть родители. Это люди, которые дали нам жизнь, растили нас, воспитывали, учили уму-разуму. Они первыми рассказали нам об этом прекрасном мире.
Чудесна зима, прекрасны зимние картинки. Искрящаяся скатерть снегов, тихие берега с сонной рекой, высокие, гладкие шапки сосен и елей…
Произведения героического эпоса, будучи сходными в частностях, иногда даже в важных событиях, различаются у разных народов характерами героев. В этих характерах, как правило, отражаются народные черты. По героическому эпосу народа можно узнать его натуру, нрав.
Например, духовный облик древних греков отразился в «Илиаде» и «Одиссее»; в наших русских песнях о богатырях выразился характер русского народа. Народ обыкновенно любит и высоко ценит свои героические песни, русский народ называет их «былинами», считая их повествованием о том, что действительно было, в противоположность сказкам.
Царскосельский лицей вобрал в себя все лучшее, что практиковалось в России в закрытых частных школах и чем выделялись государственные школы, объединяя «удобства домашнего быта с требованиями общественного учебного заведения».