Жил-был на свете волшебный горшок, который сам умел варить кашу. Кашу не пустую и не постную, а вкусную, сладкую. И достался этот горшок доброй девочке. Девочка жила с матушкой, они частенько кушали питательную кашу. Но вот однажды, когда девочка ушла из дома, случилось из рук вон выходящее событие…
Архив рубрики: Слушаем
Повстречались как-то в лесу Мороз и заяц. Мороз расхвастался:
— Я самый сильный в лесу. Любого одолею, заморожу, в сосульку превращу.
— Не хвастай, Мороз, не одолеешь! — говорит заяц…
На лесной опушке завязалась беседа между лисой и куропаткой. Куропатка-то болтает, а лиса её слушает и думает, как бы птицу половчее ухватить да съесть. Но эта затея лисе не удалась. Куропатка оказалась хитрой и находчивой. И, хотя главная хитрюга леса – это лиса, на сей раз в состязании победила куропатка. Как ей это удалось?
Сказки любят дети малые, дети постарше, и даже взрослые. Да кому же не нравятся сказки? Даже настоящие царские особы их любят. Жил-был царь, который каждый день требовал новую сказку. И сказочники из того царства каждый день рассказывали царю новую невероятную историю. А однажды к царю пришёл какой-то парень со свежей сказкой…
Решил утёнок гостей порадовать, сварить уху. И стал созывать в гости тех, кто встретился ему по пути: корову, петуха, пастуха, гуся, индюка, козла, барана… Но гости остались недовольны угощением. Почему? Может, уха не сладка? Или не из той рыбы сварена? Давайте прослушаем сказку Ю.Кушака «Приглашение на уху» и всё узнаем.
Тили-бом! Тили-бом! Загорелся кошкин дом!.. Слышали? Какая проблема, какие неприятности?! В сказке С.Маршака «Кошкин дом» у кошки действительно загорелся дом. Скорее, скорее, звери, помогите потушить пожар. А как откликнулись звери, об этом мы узнаем, прослушав сказку.
Жил-был мальчик, который, когда пришло время, пошёл в школу. Однажды отец решил проверить, насколько успешно идет учёба сына. Он привёл мальчика к учёному куму. Мальчик быстро и правильно отвечал на все вопросы, но куму его ответы не нравились. Почему? И чем же закончилась эта не совсем прозрачная история, мы узнаем, прослушав чешскую сказку «Учёный кум».
Курица с кочетком надумали орехами полакомиться. И отправились в лес. Вдвоем работать сподручнее, кочеток сверху орехи бросает, а курочка под деревом подбирает. Но случилось непредвиденное: орешек попал курочке в глазок. Заплакала бедняжка, её проблемой поинтересовались бояре. Одна проблема потянула за собой целый ворох вопросов…
В сказке «Кочет и курица» действуют люди (бояре, пастухи, хозяйка) и животные (кочет, курица, козы, волк…). Права разных персонажей в этой сказке равные. Люди и животные друг с другом разговаривают, выясняют обстоятельства, уточняют подробности. Сказка «Кочет и курица» небольшого формата, в ней много прямой речи, вопросительных предложений.
Какая хорошая сказка! Про преданную жену, про подвиги Федота-молодца, про слугу верного, да доброго. Много испытаний выпало на долю Федота-стрельца, многого удалось ему добиться. Укротил он кота Баюна, нашёл общий язык со старухой старой. Победил с помощью помощников и войско царское. Что же помогло Федоту преодолеть все испытания? Может пень какой-волшебный, или гном-чародей? Ответ в сказке есть, вы сказочку послушаете, и всё узнаете…
Рассказ Голявкина «Я смотрю в окно» — это рассказ-рассуждение на школьную тему. Во дворе школы стоит мальчик, он – сын учителя, который ведет урок. Папа стоит лицом к доске, он что-то пишет мелом. Ему не видно, что творится в классе, но все происходящее очень хорошо видно его сыну, стоящему на улице. Каких только событий не происходит во время урока! Упитанный мальчик с аппетитом жует булку. Кто-то стучит крышкой парты, кто-то негромко поет. А ведь на уроке главное – это слушать учителя, понимать, о чем он говорит, следить за его рассуждениями. Мальчишка, стоящий на улице, принимает важное для себя решение…