Жил-был мальчик, который, когда пришло время, пошёл в школу. Однажды отец решил проверить, насколько успешно идет учёба сына. Он привёл мальчика к учёному куму. Мальчик быстро и правильно отвечал на все вопросы, но куму его ответы не нравились. Почему? И чем же закончилась эта не совсем прозрачная история, мы узнаем, прослушав чешскую сказку «Учёный кум».
Архив рубрики: Слушаем
Какая хорошая сказка! Про преданную жену, про подвиги Федота-молодца, про слугу верного, да доброго. Много испытаний выпало на долю Федота-стрельца, многого удалось ему добиться. Укротил он кота Баюна, нашёл общий язык со старухой старой. Победил с помощью помощников и войско царское. Что же помогло Федоту преодолеть все испытания? Может пень какой-волшебный, или гном-чародей? Ответ в сказке есть, вы сказочку послушаете, и всё узнаете…
Решил утёнок гостей порадовать, сварить уху. И стал созывать в гости тех, кто встретился ему по пути: корову, петуха, пастуха, гуся, индюка, козла, барана… Но гости остались недовольны угощением. Почему? Может, уха не сладка? Или не из той рыбы сварена? Давайте прослушаем сказку Ю.Кушака «Приглашение на уху» и всё узнаем.
Курица с кочетком надумали орехами полакомиться. И отправились в лес. Вдвоем работать сподручнее, кочеток сверху орехи бросает, а курочка под деревом подбирает. Но случилось непредвиденное: орешек попал курочке в глазок. Заплакала бедняжка, её проблемой поинтересовались бояре. Одна проблема потянула за собой целый ворох вопросов…
В сказке «Кочет и курица» действуют люди (бояре, пастухи, хозяйка) и животные (кочет, курица, козы, волк…). Права разных персонажей в этой сказке равные. Люди и животные друг с другом разговаривают, выясняют обстоятельства, уточняют подробности. Сказка «Кочет и курица» небольшого формата, в ней много прямой речи, вопросительных предложений.
Рассказ Голявкина «Я смотрю в окно» — это рассказ-рассуждение на школьную тему. Во дворе школы стоит мальчик, он – сын учителя, который ведет урок. Папа стоит лицом к доске, он что-то пишет мелом. Ему не видно, что творится в классе, но все происходящее очень хорошо видно его сыну, стоящему на улице. Каких только событий не происходит во время урока! Упитанный мальчик с аппетитом жует булку. Кто-то стучит крышкой парты, кто-то негромко поет. А ведь на уроке главное – это слушать учителя, понимать, о чем он говорит, следить за его рассуждениями. Мальчишка, стоящий на улице, принимает важное для себя решение…
«Сколько можно безобразничать, пора усмирить кота», — так подумали мыши и приняли решение — повесить коту на шею колокольчик. Зачем? Кот выйдет на охоту – колокольчик зазвенит, тем самым мыши будут предупреждены об опасности. Вот только большой вопрос: кто именно повесит на шею кота колокольчик?
Поспела в лесу земляника. Взял папа кружку, взяла мама чашку, девочка Женя взяла кувшинчик, а маленькому Павлику дали блюдечко. Пришли они в лес и стали собирать ягоду: кто раньше наберёт. Выбрала мама Жене полянку получше и говорит…
До чего же хороша дочка мельника! Красавица, умница, а мастерица какая! Настоящая швея, рукодельница. А ещё — отменная повариха, отличная хозяйка. Её жизнь сложилась удивительным образом – она стала самой настоящей королевой. Но судьба ей уготовила испытание…
Жил-был на свете волшебный горшок, который сам умел варить кашу. Кашу не пустую и не постную, а вкусную, сладкую. И достался этот горшок доброй девочке. Девочка жила с матушкой, они частенько кушали питательную кашу. Но вот однажды, когда девочка ушла из дома, случилось из рук вон выходящее событие…
Нарисовал я лужайку. На ней машину «Победа». Написал под картинкой печатными буквами — «ПОБЕДА». А сам лег спать..