В рассказе Голявкина «Птичка» говорится о том, как ученик спас птичку, которую ухватила кошка. Этой птичкой был Воробышек. Он не разобрался в ситуации и сплоховал. А кошка оказалась не промах. Вот только кошка не учла то, что у Воробышка найдется защитник в лице школьника. Он принес птичку в класс. А кошка осталась ни с чем. Всем в классе хотелось подержать Воробышка, но, известно, что птицы этого не любят. Они любят полет!
Архив рубрики: Слушаем
В рассказе Голявкина «Как я помогал маме мыть пол» говорится о том, что у одного мальчишки возникло желание вымыть пол. Желание-то хорошее, вот только умения совсем нет. Работа началась с того, что ведро воды пролилось на пол, но это нисколько не смутило любителя чистоты. Для верности он вылил еще одно ведро воды на пол. Вот только как теперь сделать так, чтобы пол стал сухим? Никаких технологий мальчишка не знал…
В сказках главным героям часто грозят различные опасности. Вот и в сказке Алексея Толстого «Иван да Марья» брат сестре наказывал, чтобы не уходила она одна из дому, да не пела над озерной водой. В озере том живут русалки, а правит ими водяной. Но не послушалась Марья Ивана и попала в плен к водяному. А что дальше было, сказка сама расскажет…
Интересно, когда один класс умещается в самолет, в самый настоящий летательный аппарат. Именно это произошло в рассказе Голявкина «Как мы на самолете летали». Можно сразу же эмоциями и впечатлениями с друзьями поделиться. И еще можно спеть – именно так поступил один из учеников класса, Валера. Он начал петь, как только совершил посадку в самолет. Но прекратил это занятие, услышав шум мотора. Не до пения, когда ты боишься летать. Пожалел Валера о том, что полетел, а не пошел в кино!
Ценность волшебного серебряного колокольчика знают только гномы. И когда один из них потерял свой серебряный колокольчик, то жизнь его намного ухудшилась. Как же найти этот маленький, с приятным звуком, дорогой предмет? Гному пришлось превратиться в птицу, чтобы обнаружить свою пропажу. Но заполучить колокольчик назад оказалось не так-то просто…
У одного мальчишки из пионерского лагеря стихотворный талант открылся. Об этом мы узнали из рассказа Голявкина «Как я писал стихи». Есть талант, значит, надо писать, значит, надо идти к редактору! Женька-редактор стенгазеты очень обрадовался появлению нового таланта. Он сразу сказал, что ждет поэтических строк, и юный стихотворец его не подвёл. Но редактору стихи не понравились, ведь они не соответствовали той погоде, которая в тот момент была за окном. Но как же быть? Погода все время меняется…